sábado, 12 de octubre de 2013

miércoles, 9 de octubre de 2013

POR QUÉ SE CELEBRA EN COLOMBIA EL 12 DE OCTUBRE PRESENTADO POR KAROLL VARGAS

DIA DE LA RAZA EN COLOMBIA :

El Día de la Raza en nuestro país es considerada una fecha de respeto y aceptación hacia la diversidad étnica y cultural de sus millones de habitantes.
Independientemente de que en este año en Colombia se haya confundido un tanto la población por haberse corrido la fecha del 12 al lunes 17 de octubre, debido a la conocida Ley Emiliani, es de reconocer que estas 24 horas en que se conmemora el encuentro de dos mundos son celebradas con espectaculares marchas y desfiles por casi la totalidad de los países hispanoamericanos.
En la mayoría de esos países el Día de la Raza, o de la Hispanidad, como últimamente se ha insistido en re-bautizar, se celebra el hecho de que millones de personas compartamos unos orígenes e historia común, el mismo idioma y unas creencias y formas culturales parecidas, de todo lo cual mayoritariamente nos sentimos satisfechos y orgullosos. 
Llama la atención que no exista unificación en la forma en que este acontecimiento histórico se conmemora en los diferentes estados iberoamericanos, lo cual da la equivocada impresión de que esta fecha especial fuese perdiendo trascendencia en los países latinos, en donde incluso la celebración del Descubrimiento de América ha sido teñida de  una connotación negativa y cargada de controversias.




¿ COMO PREVENIR EL BULLYING ?

¿ COMO PREVENIR EL BULLYING ? 

Fortaleciendo la autoestima de los escolares. Trabajando con ellos el tema de la traumas y complejos y de la violencia como factor al que recurrren quienes tienen bajos niveles de amor propio. Se recurre a dinámicas en donde los estudiantes participen en actividades que les permita evaluar comportamientos agresivos y debatir sus antencedentes y efectos.Las mejores terapías tiene que ver con la lectura de obras literarias actuales que tratan el tema de la violencia y su análisis de fondo, propiciando que se analice desde todos los puntos de vista. Hay necesidad urgente de enseñar a los chicos a evaluar lo que hacen y proyectarlo. Se requiere igualmente enseñarles a hacer un alto en el camino para reflexionar.



CAMPAÑA PARA ACABAR EL MATONEO O BULLYING PRESENTADO POR KAROLL VARGAS

 INSTRUCIÓN :

proyecto centra su atención en el tema del Bullying o matoneo, no solo como material investigativo y teórico, sino principalmente como una propuesta de intervención o concientización a través de la publicidad social. Por ello dentro del desarrollo de mi proyecto tuve como foco de estudio una población específica dentro del colegio que fueron los estudiantes de grado quinto, curso en el cual se ha evidenciado, según la observación de docentes y psicólogos, un preocupante grado de agresión y matoneo escolar.

FORTALEZAS  PARA DETENER EL BULLYING :

1.  Una reflexión social del porque sucede esto y que podemos aportar cada uno para que esto no continúe pasando      Los profesores como los 2. alumnos y con el acompañamiento de los padres de familia, observen de qué manera  pueden ellos aportar para que estas situaciones de maltrato no sigan pasando en el colegio como en casa.
    3. Los profesores enteraran de que deben hacer y cómo debe actuar ante los niños que son víctimas  y los que son victimarios.
    4.  Se les brindara a los padres de familia información suficiente para que se familiaricen con el tema del matoneo escolar, dentro de esto se les darán algunos consejos de cómo manejar las situaciones en casa si ven que su hij@s  actúa como un niño agresor o por el contrario como el agredido. 


jueves, 12 de septiembre de 2013

GLOSARIO PRESENTADO POR KAROLL VARGAS

A :Apple ;  es una empresa multinacional estadounidense que diseña y produce equipos electrónicos y software.

B : Bluetooth ; es una tecnología inalambrica de corto alcance que te permite 
conectar teléfonos móviles, y dispositivos digitales .

C : Cpu ; es la unidad central de procesamiento o simplemente el procesador .

D : Descarga : es una acción y efecto de descarga .

E : E-mail ; es una red para enviar correos.

F : Facebook ; es una red social.

G : Google ; es un motor de busquedad.

H : Hp ; es una marca de computadores.

I : Iphone ; , es un teléfono inteligente multimedia con conexión a Internet, pantalla táctil (con tecnología . 

J : Java ;  es una tecnología que se usa para el desarrollo de aplicaciones que convierten a la Web en un elemento más interesante y útil.

K : Kindle ; es un lector de libros electrónicos (e-books), un dispositivo portátil que permite almacenar y leer libros digitalizados.

L : Linux ;es un sistema operativo: un conjunto de programas que le permiten interactuar con su ordenador y ejecutar otros programas. Un sistema operativo .

M : Messenger ;  es un programa de mensajería instantánea .

N : Nokia ;es el primer fabricante de teléfonos móviles del mundo, además de una de las principales empresas del sector de las telecomunicaciones .

O : Outlook ;Organizador personal realizado por microsoft .
P : Photoshop ;es una aplicación informática en forma de taller de pintura y fotografía que trabaja sobre una fotografia.

R : Red ;Una red  de computadoras (también llamada  red de  ordenadores o una red   informática ) es un conjunto de equipos . 

S : Skipe ;es un software para realizar llamadas sobre Internet .

T . Twitter : es un servicio de red social.

U : Usb ; es un dispositivo de almacenamiento que utiliza una memoria flash para guardar información.  

W : Windows ;es el nombre de una serie de sistemas operativos desarrollados por Microsoft .

Y : Youtube ;es un sitio electrónico en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos.

Z : Zynga ; es una empresa que desarrolla videojuegos sociales en línea, basándose en los sistemas de Web .



martes, 10 de septiembre de 2013

LOS PELIGROS EN LA INTERNET PRESENTADO POR KAROLL VARGAS

LOS PELIGROS 
En primer lugar, el abuso sexual infantil y adolescente, que pueda darse, al usar los distintos servicios y recursos que ofrece Internet como los chat, los videos, los juegos, entre otros; en segundo lugar la multiplicidad de paginas engañosas con contenidos pornográficos, sado-masoquista, racista y violento, en tercer lugar el bulllyn o acoso de amigos y compañeros de escuela o vecindario.Igualmente es preocupante el abuso de parte de la población escolar del copiado y pegado de informaciones en internet para las tareas escolares, perdiéndose el valor que tiene esta gran red como instrumento indispensable para los fines educativos, sociales y culturales.
10 TIPOS DE SEGURIDAD PARA USAR INTERNET 
1. No reveles información personal por Internet. Establece restricciones a tu información personal en sitios de redes sociales.
2. Llena con cuidado formularios de registro. Cerciórate de que estás llenando ligas de empresas conocidas y confiables.
3. Evita sitios que muestren violencia y/o pornografía, pueden ser de alto riesgo.
4. No te conectes a sitios de descarga de música gratuita. Además de infringir leyes de autor, esto puede dañar tu computadora.
5. Actualiza de forma periódica tu sistema operativo.
6. Cambia claves y contraseñas con frecuencia.
7. Respalda tu información y utiliza contraseñas robustas.
8. Al descargar programas desconocidos, revisa que tengan licencias. Bajar software accidentalmente puede instalar en su computadora virus informáticos.
9. No compartas información personal de tus contactos con otras personas en Internet, atenta contra tu seguridad y la de ellos.
10. No concretes citas con "amigos" virtuales, generalmente son desconocidos.





lunes, 9 de septiembre de 2013

EL CUENTO SIBERNÉTICO PRESENTADO POR KAROLL VARGAS

UN CUENTO DE AMOR 
Algunos dicen que soy un virus, yo prefiero creer que soy un agente autónomo, con funcionamiento distribuido y un repositorio de información central. Me llamaron “Cupido-32” porque a otras treinta y una personas antes que a mi creador ya se les había ocurrido nombrar a sus creaciones como “Cupido”, esos si que eran programas tipo virus comunes y corrientes, robots sin voluntad propia, sólo capaces de repetir sus algoritmos, siempre de igual forma y buscando realizar algún daño (como borrar discos completos) o travesuras (como mostrar mensajes con malas palabras).
Yo me dedico a otra cosa, a unir personas. Así es, las personas tienen uno de dos sexos, (simplificando las cosas) y entre ellos se atraen, algo así como los polos magnéticos ... ¡pero qué les cuento! Si ustedes son humanos y saben de eso mejor que yo. En mi repositorio central estructuro y almaceno la información de conversaciones por correo o por servicios de mensajería (chateos, como ustedes les llaman), lo que me permite clasificar a las personas reconociendo patrones de conducta. He llegado a identificar ciento veintiocho tipos de conductas sentimentales diferentes, y sesenta y cuatro tipos de razonamiento. He estudiado millones de conversaciones en todo el mundo, gracias a que me he logrado copiar y permanecer escondido en sus discos duros sin hacer mucho ruido. De todas estas conversaciones he establecido correlaciones entre los patrones de conducta sentimental y racional. Hay algunas combinaciones entre ellos que me aseguran en un noventa y cinco por ciento que una pareja formada por estas personas será exitosa, y por éxito entiendo eso que ustedes llaman amor.
¿Cómo logro unir a las parejas? Aquí es donde aparecen mis instintos de virus, intercepto, cambio e invento mensajes de correo y en chateos, para hacer que quienes conversan se atraigan sentimentalmente. ¡No saben cómo disfruto mi trabajo! ¿Y qué gano yo con eso? Tengo un contador de parejas unidas que se va incrementando cada vez que logro un éxito, eso me provoca placer y es mi razón de existencia (no me miren tan raro, ¡así me programaron!).
De cuando en cuando me encuentro con algunos casos dignos de ser narrados. Permítanme contarles la siguiente historia que me ocurrió hace algún tiempo.
Cierto día intercepté una comunicación entre humanos de diferente sexo, todo parecía normal, hasta que me llamó la atención que ella le decía a él que vivía en el otro extremo del mundo, y yo sabía que eso no era cierto. No le cuenten a nadie por favor, pero dentro de mis capacidades, mi programador me permitió buscar en las bases de datos de los proveedores de servicios de internet, y puedo saber exactamente desde qué dirección postal están conectados los participantes en un chateo o emisores de un correo. En el caso que les estaba narrando, ella y él vivían en casas ubicada una enfrente de la otra, y debemos agradecer a los grandes avances en comunicaciones que ustedes han logrado el que ellos no se conocieran (¿para qué se querrían asomar a sus puertas si podían ver televisión, hablar por teléfono, chatear o enviarse correos?)
Busqué en mi repositorio central de información por conversaciones anteriores en que ellos hubieran participado y los clasifiqué dentro de los siguientes patrones: él era un ser emocionalmente introvertido y racionalmente era muy rápido de mente, quizá con un coeficiente intelectual más alto de la media. Ella era emocionalmente todo lo contrario a él, muy extrovertida y muy sensible. Racionalmente no era muy fuerte, lo que no significaba que le faltara inteligencia, sino que esta característica le permitía desarrollarse más fácilmente en las artes, porque sus emociones estaban más cera del mundo exterior y menos filtradas por una mente racional que las retuviera.
Esa combinación de patrones resultaba, según mi algoritmo adaptable de estimación de probabilidades de éxito, (amor para ustedes, recuerden) en el valor máximo de un noventa y cinco por ciento. Eso en mi mundo significa un éxito casi seguro, así que concentré mis esfuerzos en esa pareja convencido que mi contador de humanos unidos subiría un punto más.
Mientras conversaron de música, de literatura, de fotografía y otras artes preferí no intervenir, había aprendido a tener paciencia y dejar que se conocieran, ya que creía que por sus probabilidades todo funcionaría bien, y efectivamente todos los mensajes y correos parecían demostrarlo. Cuando vuelvo a releer esos mensajes para intentar comprender exactamente qué sucedió, entiendo el error que cometí. Parecían dos jóvenes completamente enamorados (éxito en mis palabras, ¿excitados sería entonces la conjugación en mi lenguaje? Quizá...) que estaban viviendo plenamente esa etapa de seducción inicial que seguramente ustedes conocen y la han sentido tanto como yo la he estudiado.
Fue casi por casualidad que busqué más información acerca de él en otras bases de datos (quería saber qué estudiaba o en qué trabajaba) que me enteré que él tenía sesenta y cinco años de edad. Si supieran leer el lenguaje de los bits y los bytes, les mostraría acá el cómo me maldije en ese momento. Desde ese día puse aún mayor atención a las conversaciones entre esta pareja, y en un par de oportunidades debí intervenir, modificando en una un texto en que él decía haber estado en un acto público hacía cincuenta años, y en otro en donde él explícitamente le decía su edad. En este último caso, modifiqué los sesenta y cinco años por treinta y cinco, pensando (considerando las conversaciones anteriores de ella, yo estimaba su edad en treinta y tres) que a ella le sonaría atractivo ese número. Ahí cometí mi segundo error.
Finalmente me rendí y decidí terminar mis labores con esa pareja, no se me ocurría cómo solucionar el tema de la diferencia de edad, eso me disminuía las probabilidades hasta sólo un ocho por ciento. Como no me gusta dejar los trabajo a medio hacer, inventé unos últimos mensajes entre ellos (al menos, yo creía que serían los últimos en ese momento) en donde él le confesaba a ella su verdadera edad y ella respondía despidiéndose ofendida. Así al menos les ofrecí un camino más fácil al olvido.
De los hechos que posteriormente sucedieron me enteré por información obtenida no muy legalmente desde otras bases de datos, y otros simplemente los deduje (puedo estar equivocado, pero me gusta como suena la historia de esta forma).
Ella y él se desilusionaron, sin embargo comenzaron a extrañar al otro inmediatamente después de haber leído los respectivos mensajes de despedida. Se volvieron solitarios, se veían tristes y hasta cambiaron sus hábitos, olvidándose de muchos de sus amigos virtuales (lo que me hizo muy difícil rastrearlos) . Gracias a todo esto, ocurrió cierto día que ambos salieron al mismo tiempo al jardín de enfrente de sus casas y por primera vez se vieron. Ella vio a un hombre maduro, con mirada triste y sabia. Él vio a una mujer también madura, con un brillo especial en sus ojos, algo que inmediatamente le recordó a su perdida amiga virtual.
Como ya se habrán percatado, mi segundo error fue no haber confirmado tampoco la edad de ella. Sesenta y tres años tenía en ese momento, pero sentía, pensaba y se comunicaba como una chica de treinta y tres.
Desde aquel día ellos comenzaron a saludarse, poco a poco conversaron cada vez por más tiempo (sí, físicamente, a través de ondas en el aire que ellos, perdón ustedes, respiran) y casi no me asombré cuando encontré sus nombres e identificaciones en la base de datos de matrimonios de la oficina de registros del estado. 
Aún tengo la duda de si debo aumentar mi contador de parejas unidas en este caso o no. Mi sentido de placer me incita a hacerlo, pero algo me dice que en este caso fue la naturaleza humana la responsable de haberlos unido. De algo si estoy completamente seguro: yo lo hubiera hecho más rápido.
Algunos dicen que soy un virus, yo prefiero creer que soy un agente autónomo, con funcionamiento distribuido y un repositorio de información central. Me llamaron “Cupido-32” porque a otras treinta y una personas antes que a mi creador ya se les había ocurrido nombrar a sus creaciones como “Cupido”, esos si que eran programas tipo virus comunes y corrientes, robots sin voluntad propia, sólo capaces de repetir sus algoritmos, siempre de igual forma y buscando realizar algún daño (como borrar discos completos) o travesuras (como mostrar mensajes con malas palabras).
Yo me dedico a otra cosa, a unir personas. Así es, las personas tienen uno de dos sexos, (simplificando las cosas) y entre ellos se atraen, algo así como los polos magnéticos ... ¡pero qué les cuento! Si ustedes son humanos y saben de eso mejor que yo. En mi repositorio central estructuro y almaceno la información de conversaciones por correo o por servicios de mensajería (chateos, como ustedes les llaman), lo que me permite clasificar a las personas reconociendo patrones de conducta. He llegado a identificar ciento veintiocho tipos de conductas sentimentales diferentes, y sesenta y cuatro tipos de razonamiento. He estudiado millones de conversaciones en todo el mundo, gracias a que me he logrado copiar y permanecer escondido en sus discos duros sin hacer mucho ruido. De todas estas conversaciones he establecido correlaciones entre los patrones de conducta sentimental y racional. Hay algunas combinaciones entre ellos que me aseguran en un noventa y cinco por ciento que una pareja formada por estas personas será exitosa, y por éxito entiendo eso que ustedes llaman amor.
¿Cómo logro unir a las parejas? Aquí es donde aparecen mis instintos de virus, intercepto, cambio e invento mensajes de correo y en chateos, para hacer que quienes conversan se atraigan sentimentalmente. ¡No saben cómo disfruto mi trabajo! ¿Y qué gano yo con eso? Tengo un contador de parejas unidas que se va incrementando cada vez que logro un éxito, eso me provoca placer y es mi razón de existencia (no me miren tan raro, ¡así me programaron!).
De cuando en cuando me encuentro con algunos casos dignos de ser narrados. Permítanme contarles la siguiente historia que me ocurrió hace algún tiempo.
Cierto día intercepté una comunicación entre humanos de diferente sexo, todo parecía normal, hasta que me llamó la atención que ella le decía a él que vivía en el otro extremo del mundo, y yo sabía que eso no era cierto. No le cuenten a nadie por favor, pero dentro de mis capacidades, mi programador me permitió buscar en las bases de datos de los proveedores de servicios de internet, y puedo saber exactamente desde qué dirección postal están conectados los participantes en un chateo o emisores de un correo. En el caso que les estaba narrando, ella y él vivían en casas ubicada una enfrente de la otra, y debemos agradecer a los grandes avances en comunicaciones que ustedes han logrado el que ellos no se conocieran (¿para qué se querrían asomar a sus puertas si podían ver televisión, hablar por teléfono, chatear o enviarse correos?)
Busqué en mi repositorio central de información por conversaciones anteriores en que ellos hubieran participado y los clasifiqué dentro de los siguientes patrones: él era un ser emocionalmente introvertido y racionalmente era muy rápido de mente, quizá con un coeficiente intelectual más alto de la media. Ella era emocionalmente todo lo contrario a él, muy extrovertida y muy sensible. Racionalmente no era muy fuerte, lo que no significaba que le faltara inteligencia, sino que esta característica le permitía desarrollarse más fácilmente en las artes, porque sus emociones estaban más cera del mundo exterior y menos filtradas por una mente racional que las retuviera.
Esa combinación de patrones resultaba, según mi algoritmo adaptable de estimación de probabilidades de éxito, (amor para ustedes, recuerden) en el valor máximo de un noventa y cinco por ciento. Eso en mi mundo significa un éxito casi seguro, así que concentré mis esfuerzos en esa pareja convencido que mi contador de humanos unidos subiría un punto más.
Mientras conversaron de música, de literatura, de fotografía y otras artes preferí no intervenir, había aprendido a tener paciencia y dejar que se conocieran, ya que creía que por sus probabilidades todo funcionaría bien, y efectivamente todos los mensajes y correos parecían demostrarlo. Cuando vuelvo a releer esos mensajes para intentar comprender exactamente qué sucedió, entiendo el error que cometí. Parecían dos jóvenes completamente enamorados (éxito en mis palabras, ¿excitados sería entonces la conjugación en mi lenguaje? Quizá...) que estaban viviendo plenamente esa etapa de seducción inicial que seguramente ustedes conocen y la han sentido tanto como yo la he estudiado.
Fue casi por casualidad que busqué más información acerca de él en otras bases de datos (quería saber qué estudiaba o en qué trabajaba) que me enteré que él tenía sesenta y cinco años de edad. Si supieran leer el lenguaje de los bits y los bytes, les mostraría acá el cómo me maldije en ese momento. Desde ese día puse aún mayor atención a las conversaciones entre esta pareja, y en un par de oportunidades debí intervenir, modificando en una un texto en que él decía haber estado en un acto público hacía cincuenta años, y en otro en donde él explícitamente le decía su edad. En este último caso, modifiqué los sesenta y cinco años por treinta y cinco, pensando (considerando las conversaciones anteriores de ella, yo estimaba su edad en treinta y tres) que a ella le sonaría atractivo ese número. Ahí cometí mi segundo error.
Finalmente me rendí y decidí terminar mis labores con esa pareja, no se me ocurría cómo solucionar el tema de la diferencia de edad, eso me disminuía las probabilidades hasta sólo un ocho por ciento. Como no me gusta dejar los trabajo a medio hacer, inventé unos últimos mensajes entre ellos (al menos, yo creía que serían los últimos en ese momento) en donde él le confesaba a ella su verdadera edad y ella respondía despidiéndose ofendida. Así al menos les ofrecí un camino más fácil al olvido.
De los hechos que posteriormente sucedieron me enteré por información obtenida no muy legalmente desde otras bases de datos, y otros simplemente los deduje (puedo estar equivocado, pero me gusta como suena la historia de esta forma).¿
Ella y él se desilusionaron, sin embargo comenzaron a extrañar al otro inmediatamente después de haber leído los respectivos mensajes de despedida. Se volvieron solitarios, se veían tristes y hasta cambiaron sus hábitos, olvidándose de muchos de sus amigos virtuales (lo que me hizo muy difícil rastrearlos) . Gracias a todo esto, ocurrió cierto día que ambos salieron al mismo tiempo al jardín de enfrente de sus casas y por primera vez se vieron. Ella vio a un hombre maduro, con mirada triste y sabia. Él vio a una mujer también madura, con un brillo especial en sus ojos, algo que inmediatamente le recordó a su perdida amiga virtual.
Como ya se habrán percatado, mi segundo error fue no haber confirmado tampoco la edad de ella. Sesenta y tres años tenía en ese momento, pero sentía, pensaba y se comunicaba como una chica de treinta y tres.
Desde aquel día ellos comenzaron a saludarse, poco a poco conversaron cada vez por más tiempo (sí, físicamente, a través de ondas en el aire que ellos, perdón ustedes, respiran) y casi no me asombré cuando encontré sus nombres e identificaciones en la base de datos de matrimonios de la oficina de registros del estado. 
Aún tengo la duda de si debo aumentar mi contador de parejas unidas en este caso o no. Mi sentido de placer me incita a hacerlo, pero algo me dice que en este caso fue la naturaleza humana la responsable de haberlos unido. De algo si estoy completamente seguro: yo lo hubiera hecho más rápido.








                                                                FIN



                                                                     

EL USO DE LA B Y V PRESENTADO POR KAROLL VARGAS

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/989543/palabras_con_v_y_b_.htm

LOS SUSTANTIVOS Y SUS CLASES PRESENTADO POR KAROLL VARGAS

http://goanimate.com/videos/0EJp_8kkuJxM